Las TIC en la Educación Infantil

CHARLA SOBRE INTELIGENCIA ARTIFICIAL     La sesión del 7 de abril comenzó con una exposición del profesor Daniel Losada, quien compartió su trayectoria profesional para ofrecernos un marco contextual. Comentó que se formó en Magisterio y que su experiencia laboral ha estado enfocada principalmente en Educación Primaria. Durante su intervención, abordó el tema de la diversidad en el ámbito educativo, subrayando la importancia de que los docentes implementen acciones concretas para atender las distintas realidades del alumnado. Reiteró que el rol del maestro es esencial para afrontar la diversidad de forma eficaz, y advirtió que ignorarla no solo es inapropiado, sino potencialmente perjudicial.      Tras esta introducción, se centró en las necesidades educativas especiales. Señaló que muchas familias optan inicialmente por matricular a sus hijos en escuelas públicas, aunque con el tiempo se enfrentan a la falta de recursos, lo que genera un debate sobre si continu...

     Hoy quiero contar una vivencia colectiva que nos marcó profundamente: una experiencia de trabajo colaborativo que abrió un espacio para pensar cómo aprendemos en medio de la diversidad que nos rodea. A través de esta actividad, no solo exploramos nuestras formas de aprender, sino también las barreras que muchas veces excluyen, las condiciones que generan vulnerabilidad, y las dinámicas de poder que perpetúan desigualdades.      Comenzamos desde nuestras propias experiencias, compartiendo vivencias personales que reflejan lo que significa convivir con lo diferente. Con el paso del tiempo, fuimos tejiendo esas voces individuales con las miradas del grupo, construyendo una expresión colectiva que tomó forma en una narrativa visual: nuestro video final.      Fue un proceso transformador, lleno de escucha, reflexión y diálogo. Nos permitió ver más allá de nuestras propias historias y comprender el valor que tiene la diversidad cuando es rec...

     Hoy en grupo hemos creado un video sobre como aprendo a ser maestra.  El video ha sido creado mediante la herramienta Invideo AI.  Comó aprendo a ser maestra      En este video aparecen diferentes escenas las cuales son las siguientes:  1. El Primer Encuentro con los Estudiantes       Cuando comienzas tus prácticas como docente en formación, te enfrentas a tu primer contacto directo con los estudiantes. Al entrar al aula, te das cuenta de que cada estudiante es único. Tienen diferentes personalidades, estilos de aprendizaje y necesidades. Algunos pueden ser más tímidos, otros más extrovertidos; algunos aprenden mejor visualmente, otros a través de la práctica. Esta experiencia te hace entender que no hay un solo enfoque para enseñar y que cada estudiante requiere un tipo de atención y adaptación distinta para facilitar su aprendizaje. 2. El Trabajo en Grupo con Compañeros      En un proyecto colaborativ...

SUPERANDO NUESTROS MAYORES RETOS EN EL ENTORNO DIGITAL          Vivimos inmersos en un mundo digital que, aunque lleno de oportunidades, también nos expone a momentos que pueden resultar abrumadores. Hablar frente a una cámara, presentar un proyecto virtual ante una audiencia, sufrir un fallo técnico justo cuando más importa, o recibir comentarios negativos en redes sociales... todos tenemos alguna situación que nos incomoda, que nos paraliza, que tememos enfrentar.      Este trabajo es una invitación a mirar de frente esa “escena temida” que cada uno vive en el entorno digital. Analizamos qué la hace tan difícil, cómo reaccionamos ante ella y qué hemos aprendido al atravesarla. Al reflexionar sobre estas experiencias, no solo descubrimos nuestras fortalezas y debilidades, sino que también comprendemos mejor cómo crecer y adaptarnos en un mundo donde la tecnología ya no es opcional, sino parte de quienes somos y cómo nos comunicamos. Mi escena t...

LA MOCHILA DIGITAL: TRANSFORMANDO EL FUTURO DEL APRENDIZAJE     En la actualidad, la tecnología avanza a un ritmo acelerado, transformando todos los aspectos de nuestra vida, y la educación no es la excepción. La forma en la que aprendemos, enseñamos y accedemos al conocimiento ha evolucionado drásticamente gracias a herramientas digitales innovadoras. Una de ellas es la mochila digital, un concepto que está revolucionando el ámbito educativo al proporcionar un espacio virtual donde estudiantes y docentes pueden almacenar, organizar y acceder fácilmente a recursos de aprendizaje en cualquier momento y lugar.      Pero, ¿qué significa realmente contar con una mochila digital? Se trata de una plataforma o conjunto de herramientas digitales diseñadas para centralizar materiales educativos, desde libros y documentos hasta videos interactivos y aplicaciones especializadas.  Con esta tecnología, los estudiantes pueden personalizar su aprendizaje, acceder a conten...

¿Por que me vigilan, si no soy nadie?      En este vídeo aparece una mujer, Marta Peirano, contando la situación que vivió Malte Spitz y dando información y datos sobre la privacidad y tecnología.      Una vez visto el vídeo hemos tenido que hacer una actividad que consiste en decir 3 escenas temidas que me produzca lo digital y estas son las mías:         1. VIGILANCIA MASIVA: La recopilación constante de datos personales por parte de gobiernos y corporaciones, lo que puede llevar a la pérdida de privacidad y al uso indebido de la realidad.          2. MANIPULACIÓN DE LA INFORMACIÓN: El uso de algoritmos y datos personales para influir en nuestras decisiones, desde el consumo hasta las opciones políticas, afectando nuestra autonomía y percepción de la realidad.         3. DEPENDENCIA TECNOLÓGICA: Cada vez dependemos más de dispositivos y plataformas digitales, lo que puede reducir nuestra aut...